【摘 要】
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课堂教学不仅是一门科学,同时也是一门艺术。数学是一门极具抽象性的学科,对于懵懂的低年级学生而言,很多问题理解起来更是复杂,因此,对于教师教学的艺术性和创造性提出了更
【机 构】
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四川省内江市资中县水南镇中心学校,
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课堂教学不仅是一门科学,同时也是一门艺术。数学是一门极具抽象性的学科,对于懵懂的低年级学生而言,很多问题理解起来更是复杂,因此,对于教师教学的艺术性和创造性提出了更高的要求。本文中,笔者针对如何使小学数学教学更具艺术性和创造性这一问题做出了解答。
Classroom teaching is not only a science but also an art. Mathematics is a highly abstract subject. For the ignorant junior students, many problems are more complicated to understand. Therefore, higher requirements are placed on the artistic and creative teaching of teachers. In this article, the author answers the question of how to make the elementary mathematics teaching more artistic and creative.
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