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初中数学是初中教学中的重要学科。而问题导学法是教师根据教学情境,设计出具有概括性的数学问题,引导学生在问题处理过程中进行自我思考,一方面能够激发学生的数学学习兴趣,另一方面也能够提升学生对数学知识的应用能力,对教师所提的问题进行分析和研究,从而提高了自身解决问题的能力,开发自身的逻辑思维潜能。