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信息时代背景下的多维互动教学模式既包括教师的教学也包括学生的学习,同时也少不了外围环境的支持和督促.通过帮助学生获得信息、知识与技能技能、情感态度和价值观、过程与方法,也在教他们如何学习,更有效的提高学生的学习能力,因此他们不仅获得了知识技能,也掌握了学习过程.
运用信息技术提高初中英语教学质量
【摘 要】
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信息时代背景下的多维互动教学模式既包括教师的教学也包括学生的学习,同时也少不了外围环境的支持和督促.通过帮助学生获得信息、知识与技能技能、情感态度和价值观、过程与
【机 构】
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四川省营山县丰产小学
【出 处】
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当代人
【发表日期】
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2018年6期
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