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国际通用语(ELF)背景下来自世界各地的英语使用者经常需要在互不了解对方文化的情况下洽谈业务。要培养学生参与国际交流的能力,大学英语教育应顺应ELF理论的潮流,改变以往对学生在语言和语用等方面的单一标准,提高对非本族语口音和各种语言变体及语用范式的容忍度。
ELF理论对大学英语教育的启示
【摘 要】
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国际通用语(ELF)背景下来自世界各地的英语使用者经常需要在互不了解对方文化的情况下洽谈业务。要培养学生参与国际交流的能力,大学英语教育应顺应ELF理论的潮流,改变以往对
【机 构】
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广东农工商职业技术学院
【出 处】
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广东开放大学学报
【发表日期】
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2016年05期
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