4岁的儿子牛牛酷爱涂鸦，从1岁到现在画了许多很有意思的“作品”，我在整理这些作品时，很欣慰地看到了牛牛的变化。将这些画发到微博上后，时常会有妈妈来问：“你孩子才4岁，画得不错嘛！你是学画画的吧？”
　　我不仅没学过画画，而且简直就是个“画盲”，连个圆都画不好，有时陪牛牛画画，突然心血来潮，涂鸦两笔，结果常常被他鄙视一通。
　　不过谁说只有家长懂得画画才能引导孩子呢？我不懂画画，不过我懂孩子，我经常陪伴，我有自己的教育观点。这些，应该比技巧重要得多。
　　看懂孩子和他的画
　　家长如果想发挥引导作用，就得先掌握孩子画画的特点，读懂孩子的画。
　　1岁左右，学习使用画笔而已。牛牛刚开始只是涂鸦一些简单的线条和圆圈。这时候他对自己所画的东西还不太确定，拿笔的姿势也比较笨拙，属于“涂鸦尝试阶段”。
　　2岁时，只有他自己知道。这时候的牛牛已经明显知道自己在画什么了，他会告诉你“这是爷爷”“这是奶奶”“这是电视”，尽管你怎么看怎么都不像。这时候的孩子还非常善于模仿，你教他画条鱼，他很容易就画得一模一样。但其实，这个时期反而要尽量避免让他照着模本画，以免禁锢想象力的发展。
　　3岁时，物象描绘阶段。这时孩子画画的能力惊人，创作的热情极高，画的画也非常有意思。牛牛从小并没有接触绘画训练，画画的灵感多半来自于绘本书籍和周围发生的事情，比如，看了《巴巴爸爸榨果汁》以后，他画了个“榨果汁”，看完神舟十号升空的直播，又画了一系列火箭。
　　4岁后，尝试表达自己的内心。这时孩子开始尝试通过画画来表达自己，比如和妈妈做游戏或闹别扭了，会通过画画表现出来。画面也明显更复杂，牛牛时常一边画画一边自言自语。我的体会是：这时候的孩子在通过画画“讲故事”，听懂了他的故事，也就看懂了他的画。
　　功夫在绘画外
　　看绘本对孩子画画有着十分重要的作用。很多孩子画不出来，或者画出来的东西没有思想和内容，往往都是因为“输入”不够。所以，要让孩子爱画，有东西可画，就要在“输入”方面多下功夫。
　　牛牛从几个月开始就和妈妈看绘本，我从网上、书店里买了许多国内外的绘本。一开始也是有私心的，看到美丽的绘本就忍不住手痒，心里面嘀咕：“即使牛牛不看自己也可以欣赏嘛。”事实证明我实在多虑了，这些绘本，牛牛何止看了一两遍，有些书边角都翻烂了。现在看来，实在是很值得的投资。
　　另外，只要是我能触及的艺术展、音乐会，或者是其他艺术观摩活动，我都不会让机会溜走，一定想法设法带牛牛去。
　　虚心向孩子“请教”
　　很多孩子在小时候很爱画，长大后反而不画了。这是为什么？其实，很大一部分原因就是大人常常用“像”和“不像”来评价孩子的画，使孩子缺乏信心。
　　牛牛的画，特别是4岁以前的画，的确很抽象，我也时常看不懂，也觉得什么都不像，但从来不会说出来。每次牛牛把他的作品拿到我面前“炫耀”时，我都非常认真地欣赏。看不懂的，我会向他“请教”，让他解释给我听。看得懂的，则诚恳地说出自己对画作的具体看法，比如“颜色搭配很漂亮”“这个太阳真圆”“这个小猫很可爱”，或者是“这里要是再画大点就更好”。
　　牛牛见我如此这般欣赏他的作品，绘画的热情更加高涨了。
　　给孩子创作的自由
　　我周围的朋友得知牛牛喜欢画画，就给他买了许多画画的书和玩具，但他好像并不喜欢，小家伙对填色不感兴趣，而是喜欢自己“创作”。对于这样的画画方式，我是给予了充分鼓励的，现在教孩子画画的书籍，大多是让孩子做一些重复、机械的事情，使用多了，孩子的想象力和创造力也丢了。
　　其实，只要给他提供纸和笔就可以了。现在我家里的墙壁上都是牛牛五颜六色的“作品”，当然如果你爱干净整洁，心痛洁白的墙壁，也可以在家里掛一块大黑板或者贴一墙的白纸。
　　慎重挑选绘画班
　　牛牛虽然很喜欢画画，但却从未进行任何专业培训，原因是我没找到合适的绘画班！有很多绘画班并不是以培养孩子对绘画的兴趣为主，而是指导孩子画出“好看”和“像”的作品。在这一点上我有自己的看法——画画当然是要有高超的技巧，画得好看也非常重要，但同时，画画更是一种内心的表达，一种对美的热爱，特别是4岁以前的孩子，过早的强调技巧会降低他对画画的兴趣。所以，我的意见是：4岁以前的孩子学画画，除非你能找到真正专业的儿童培训机构，否则还是不给孩子报班为好。
　　（摘自《孩子》）