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初中数学科目由于自身严谨及延续性强的特点,学生在学习中容易出现两极分化的现象,但数学也有它自身的规律可循,有它独特的学习方式方法,按照这些内在的规律去指导我们的教学及学习,是可以提高数学水平的。
初中数学规律及方式方法的探究
【摘 要】
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初中数学科目由于自身严谨及延续性强的特点,学生在学习中容易出现两极分化的现象,但数学也有它自身的规律可循,有它独特的学习方式方法,按照这些内在的规律去指导我们的教学
【机 构】
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吉林省四平市第三中学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2015年12期
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