【摘 要】
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在德育教育上，我国强调个人对他人、对社会的责任和义务，核心是为人民服务，以集体主义为原则，以传统美德教育、公民品德能力的开发、强化权利义务教育为内容，道德规范的立法亦步入
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在德育教育上，我国强调个人对他人、对社会的责任和义务，核心是为人民服务，以集体主义为原则，以传统美德教育、公民品德能力的开发、强化权利义务教育为内容，道德规范的立法亦步入正轨。西方强调对个人权利的保护与尊重，以爱国主义、合格公民、个性品德教育作为目标，重视个性的健全与和谐发展，公民道德法制化趋势已形成，采用社会共同参与的道德教育模式。
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