【摘 要】
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微课平台打破了传统课堂教学的时间?空间限制，让学生参与到教学中来，充分体现以学生为主体的教学思想，为此微课平台成为了现代教育新的发展方向?本文也主要基于软件工程思想，采用UML技术和.NET技术进行微课平台的设计和开发?微课平台采用.NET技术实现，通过对微课平台中微课资料管理功能?微课资料学习功能和系统管理功能的测试结果，以及微课平台中的性能测试结果表明本课题所研究的微课平台的最终设计结果满足老师和学生对微课平台的需求?
【机 构】
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重庆邮电大学 重庆 400065;重庆邮电大学 重庆 400065
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微课平台打破了传统课堂教学的时间?空间限制，让学生参与到教学中来，充分体现以学生为主体的教学思想，为此微课平台成为了现代教育新的发展方向?本文也主要基于软件工程思想，采用UML技术和.NET技术进行微课平台的设计和开发?微课平台采用.NET技术实现，通过对微课平台中微课资料管理功能?微课资料学习功能和系统管理功能的测试结果，以及微课平台中的性能测试结果表明本课题所研究的微课平台的最终设计结果满足老师和学生对微课平台的需求?
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