【摘 要】
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职业学校对于学生的劳动技能培养已经形成了合理有序的教学过程和理论研究,但对于学生服务于大众、服务于社会的意识的培养还有待探索研究。服务意识的培养应该作为职业学校
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职业学校对于学生的劳动技能培养已经形成了合理有序的教学过程和理论研究,但对于学生服务于大众、服务于社会的意识的培养还有待探索研究。服务意识的培养应该作为职业学校培养学生个人素质的一个系统工程融入学校的创业课程中。
Vocational schools have formed a rational and orderly teaching process and theoretical research on students ’training of labor skills. However, there is yet to be explored the cultivation of students’ awareness of serving the public and serving the society. The cultivation of service awareness should be integrated into the school’s entrepreneurial curriculum as a systematic project to cultivate the personal qualities of students in vocational schools.
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