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本文针对在少数民族地区高中学校分层教学下文言文翻译教学中怎么运用这种方法更有效,在具体的实践运用中提出以下几点研究心得和建议:1.字理解说法在文言文翻译教学中的意义;2.字理解说法在文言文翻译教学中的授课方式及程序;3.字理解说法在少数民族学生文言文翻译教学中的优势;4.字理解说法在不同层次班级文言文翻译教学中的运用.