【摘 要】
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由于我国经济社会发展不充分、不平衡,城乡差距相对较大,使得近年来进城务工人员逐渐增多,越来越多的农村地区出现留守儿童。在这些留守儿童成长中最明显的特点就是他们的父
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由于我国经济社会发展不充分、不平衡,城乡差距相对较大,使得近年来进城务工人员逐渐增多,越来越多的农村地区出现留守儿童。在这些留守儿童成长中最明显的特点就是他们的父母常年在外打工,而将孩子送到学校的最大初衷就是孩子在学校别惹事就行了,成绩怎么样无所谓,孩子在学校整天混日子,他们的心理成长还出现了过多的问题,比如心理自卑、在学校打架、无法和同学较好的相处等等,在很大程度上影响着教师的高效施教。作为教师要认识到留守儿童成长的这些问题,并采取积极的教学措施激发留守儿童的各种发展积极性,促进他们更好地成长与进步。本
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