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有心插柳柳成荫——谈在音乐课堂中提升学生音乐素养的策略
有心插柳柳成荫——谈在音乐课堂中提升学生音乐素养的策略
来源 :教育界:基础教育研究(中) | 被引量 : 0次 | 上传用户:gui_123456
【摘 要】
:
小学音乐课是培养学生音乐素养,提高审美能力的基础阶段,关键时期。在课改一轮又一轮的实践后,我们静下心来审视共同经历的教学过程,在修改版音乐新课标的引导下,我们应以新课堂的
【作 者】
:
丁华关
【机 构】
:
江苏省溧阳市第二实验小学
【出 处】
:
教育界:基础教育研究(中)
【发表日期】
:
2016年4期
【关键词】
:
小学
音乐课
课改
音乐素养
幸福教育
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小学音乐课是培养学生音乐素养,提高审美能力的基础阶段,关键时期。在课改一轮又一轮的实践后,我们静下心来审视共同经历的教学过程,在修改版音乐新课标的引导下,我们应以新课堂的“新”形式来培养学生的音乐素养。
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