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小学语文教学是优秀传统文化教育的重要途径。在具体的教学实践中,优秀传统文化不能简单地表达为阅读或背诵经典诗词、文章,而是要在语文教学的全过程中实施多点渗透,从整体上构建有根基、有文化、有品位的语文教学,营造一种让学生更容易感受、接受、认同的学习氛围。
多点渗透,整体提升——小学语文教学如何进行优秀传统文化教育
【摘 要】
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小学语文教学是优秀传统文化教育的重要途径。在具体的教学实践中,优秀传统文化不能简单地表达为阅读或背诵经典诗词、文章,而是要在语文教学的全过程中实施多点渗透,从整体
【机 构】
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辽宁省大连市普兰店区杨树房中心小学
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2018年20期
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