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<正>教学目标的制订是进行教学活动的依据,是教学活动实施的方向,对课堂教学的效果有着深刻的影响。教学用书一般根据学段特点及教材特点为我们设计了相应的教学目标,但这些教学目标属于普适性目标,是一般性目标。我们在进行具体教学时,需要提出"质性"目标。所谓"质性"目标,就是在一般目标的基础上
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【摘 要】
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<正>教学目标的制订是进行教学活动的依据,是教学活动实施的方向,对课堂教学的效果有着深刻的影响。教学用书一般根据学段特点及教材特点为我们设计了相应的教学目标,但这些
【机 构】
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浙江余姚市泗门镇中心小学
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2013年07期
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