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"质量工程"是继"211工程"、"985工程"之后,我国在高等教育领域实施的又一项重要工程,深化教学改革又是"质量工程"的核心任务之一。回顾过去几年民族院校在特色学科(如民族医药学、民族生态学)建设中取得成绩的同时,我们必须正视当前教学工作所面临的挑战。本文以统计学课堂教学为基础,针对民族院校教学过程中遇到的问题,提出选择EXCEL为基本教学的改革意见。