会计文化建设依托文化环境，并以文化环境为载体表现会计文化。会计文化建设的文化环境包括宏观环境及微观环境，宏观环境包括经济环境、会计法规及制度环境、职业道德环境、教育
在实际的课堂教学中，许多教师不能正确把握教材文本的教学价值，因而直接影响了课堂教学的有效性。 有一位老师执教《黄河的主人》一课。学生初读课文后，老师出示了以下词语：艄公、撑着、羊皮筏子、鼓浪前进。在检查完词语的读音后，师问：“你能用上这些词语，说说课文主要写了什么吗?” 教师希望凭借《黄河的主人》这一文本教材，通过概括课文主要内容这一途径，发展学生的提炼概括能力和语言表达能力，结果教学效果不理
介绍了课题研究的目的、研究内容、研究方法和具体的资料收集方法等。同时着重介绍了本次研究的主要结果，即本研究研制的农村医疗保险或合作医疗方案制定过程中的并键技术和操
同一篇课文。不同的教师可以教出截然不同的内容来。课文写了什么，有的老师就教什么。阅读课一会儿变成了思品课，一会儿变成了科普课．一会儿又不知变成其他的什么课，常常是种了别
内部控制和风险管理是现代企业加强管理,提高经营效率,实现经营方针和目标的有效工具和手段。针对水电企业建立有效的内部控制制度和风险管理成为目前亟需解决的问题。作者结
从本质上讲,感知不是学习产生的根本原因,产生学习的根本原因是问题。如果学生没有问题或者感觉不到问题的存在,就不会有内在动力的支持,也就不会去深入思考,这样的学习也就只能是表层和形式上的。 在教学中,教师可以借助启发式提问在无疑处激疑生惑,让学生在似乎平淡之处发现疑问,让学生思维进入教师的问题情境,从而使学生进行深究学习。一段时间后,启发式提问应由教师提问过渡到教学生学会自我提问。只有学生学会自我
对山西省某地区儿童ＡＲＩ、ＣＤＤ患病水平及其影响因素进行分析。结果表明：ＡＲＩ和ＣＤＤ是影响和儿童健康的主要疾病；儿童年龄，喂养方式，儿童母亲的年龄，文化程度及卫生知识水平，地形，地理位置和经济水平
我们经常会遇到这样的情况，课本所安排的教学内容学生有时会觉得不学也会，有时会觉得学起来特别困难，在这些情况下，低年级的孩子们往往把兴趣写在脸上，他们要么没心思听课，要么产生畏难情绪，对课堂学习不感兴趣。为此，我们应该准确寻找学生学习的起点，分析教学内容提供给学生的可能发展空间，给学生以“产生知识”的愿望、冲动和方法上的启示，吸引他们集中思想，进入到课堂中来，从而引发自主高效的学习思考。 我听过一
经云南省发改委核准和中国大唐集团公司批准，建设容量分别为48．75Mw的洱源县骑龙山风电场和49．50MW的丘北县羊雄山风电场，目前正式开工建设。
<正> 预防接种过程中,要实行“一人一针一管一用一消毒”的安全注射原则。不安全注射可传播多种疾病。在使用的注射器中,乙肝病毒能存活一个星期。即便是更换针头,如反复使用