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学术批评引入课堂:以批评袁行霈主编中国文学史为例袁编云:“关于这九篇的具体祭法或情节,朱熹《楚辞辩证》说:楚俗祠祭之歌,今不可得而闻矣。然计其间,或以阴巫下阳神,以阳主接阴鬼,则其辞之亵慢淫荒,当有不可道者。就是说,如果是女神,则以男巫招之;如果是男神,则以女巫招之。
李士金中国文化课堂教学改革生态述论——袁编随意解释朱子原著产生严重错误
【摘 要】
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学术批评引入课堂:以批评袁行霈主编中国文学史为例袁编云:“关于这九篇的具体祭法或情节,朱熹《楚辞辩证》说:楚俗祠祭之歌,今不可得而闻矣。然计其间,或以阴巫下阳神,以阳
【机 构】
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江苏省淮阴师范学院文学院
【出 处】
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好家长
【发表日期】
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2019年4期
【基金项目】
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江苏高校哲学社会科学重点研究基地基金资助(2015ZSJD010),江苏高校品牌专业建设工程项目资助(PPZY2015C205)
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