【摘 要】
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在当今的时代发展背景下，高职学生们很容易产生各类的心理问题，高职学生是一种特殊的学习群体，其心理问题表现会比较明显。本文主要就心理危机的概念和发展过程及高职学生常见的心理危机类型进行分析，找出目前我国高职学生们所存在的心理问题，以其问题为基准，制定出相对应的危机干预互助措施及宏观对策，处理好高职学生心理健康问题，及时化解可能出现的危机事件。
【基金项目】
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陕西工业职业技术学院科研项目“‘互联网+’背景下高职学生心理危机干预模式探究”（编号：2020YKYB-071）研究成果；
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在当今的时代发展背景下，高职学生们很容易产生各类的心理问题，高职学生是一种特殊的学习群体，其心理问题表现会比较明显。本文主要就心理危机的概念和发展过程及高职学生常见的心理危机类型进行分析，找出目前我国高职学生们所存在的心理问题，以其问题为基准，制定出相对应的危机干预互助措施及宏观对策，处理好高职学生心理健康问题，及时化解可能出现的危机事件。
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