构建“三位一体”人才评价体系创新人才评价模式

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一、实施背景1.“三位一体”创新人才评价模式与传统人才评价模式的区别传统的评价模式仅仅局限于学校单方面对学生的学业成绩、学生操行、奖罚情况、考勤情况等方面的评价,也仅仅局限于学生科、科任老师、班主任参与评价,而不能对毕业生的技能水平、适应能力、家长认可度、企业认可度等作出综合评价。“三位一体”人才评价模式与传统的人才评价模式区别在于它是全方位、多元化、综合的评价模式,它由学校、家长、企业三者对学生这“一体”作出全程、全方位评价.并通过毕业生问卷、家长问卷(家长会)、企业问卷(教师企业实践周)等手段实现评价
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