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当今世界的发展深受科学技术的影响,而我们要想实现科学技术发展、保持强有力的竞争力,就需要一流的科学与技术人才。STEM被认为是培养科技人才创新意识的重要途径之一。笔者将STEM理念融入科学区,在班级创建由一个主题线索串联其他内容的多功能科学探索区,并将其命名为“科技主题探究馆”。笔者从游戏环境、内容、材料、过程、评价五个方面进行“科技主题探究馆”的研究。