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语文教学是小学教学的重要组成部分,对小学生的发展具有重要的影响。尤其是阅读教学,不仅可以提升学生的理解能力,还能够提升学生的语文素养,在小学语文教学中占有重要地位。本文中,笔者结合当前小学语文阅读教学的实际情况,分析了小学语文阅读教学存在的问题,并就存在的问题提出了几点对策,希望能够对今后的相关研究提供一定的参考价值。