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乡土课程资源的开发与利用是建立三级课程体制的重要内容.农村学校由于多方面原因,硬件、软件都存在不足.美术教师要有效开发、使用当地的美术课程资源,弥补国家美术课程的单一与不足,发挥农村美术课程资源的优势,利用身边的各种材料,制作教具、学具,丰富教学资源,满足学生学习美术知识多样性和实用性的需求.
浅谈农村美术教学中教学资源的合理开发使用
【摘 要】
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乡土课程资源的开发与利用是建立三级课程体制的重要内容.农村学校由于多方面原因,硬件、软件都存在不足.美术教师要有效开发、使用当地的美术课程资源,弥补国家美术课程的单
【机 构】
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长春汽车经济技术开发区泡子沿学校,吉林 长春,136105
【出 处】
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环球人文地理
【发表日期】
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2016年20期
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