浅析初中音乐课堂教学中的师生互动

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在我们新音乐课程标准的实施中,我们的音乐课呈现出了一派生机勃勃的景象.很多活泼生动而又富有创意的优秀课例展示在我们面前,但是也出现了许多“热闹”场面的现象.大家似乎都在努力追求一个词“互动”,但稍微分析这些轰轰烈烈的场面,不难发现这些互动有很多只是形式化,而并没有真正意义上的互动.
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