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父母离异的学生小A，随母亲从贫困闭塞的山区转学到一所城里小学。再婚父母不牢固的情感，由于小A的存在而产生裂痕，家庭矛盾不断升级。养父的嫌弃，生母的迁怒使小A终日生活在惶恐之中。学校里，老师也由于小A孤僻的个性、怪异的行为和不良的学习成绩而讨厌他。
从学生的“偏差行为”透视学校德育
【摘 要】
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父母离异的学生小A，随母亲从贫困闭塞的山区转学到一所城里小学。再婚父母不牢固的情感，由于小A的存在而产生裂痕，家庭矛盾不断升级。养父的嫌弃，生母的迁怒使小A终日生活在惶恐
【机 构】
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浙江省余姚市花园小学
【出 处】
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中小学教师培训
【发表日期】
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2006年5期
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