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摘 要
如何提高小学生英语听力
【摘 要】
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摘 要《国家英语课程标准》中提出要培养学生语言的综合运用能力。学生语言的综合运用能力包括五方面的内容，以技能为首，而技能又以听为首。这就要求我们老师为学生创造听力环境。结合现有教材，充分利用资源，以读促听，培养学生听力习惯。教授学生提高听力的方法，提高学生的听力水平。本文就如何提高学生听力水平谈一点自己的见解。 关键词小学;英语;听力 中图分类号：G628，G623.31，R764.5 文献标
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2018年22期
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摘 要培养学生的创新素质是当今教育发展的必然要求。在体育教学中，为有效地培养学生的创新思维，形成创造能力，首要任务是优化课堂教学，使学生的创新思维及创新能力逐步形成，并日益提高。课堂教学首先要求教师创设和谐、轻松的课堂氛围，其次要激发学生的创新兴趣，培养学生的观察能力，鼓励发散思维。 关键词创新素质;创新兴趣;发散思维 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（201