河南巩义双槐树遗址出土牙雕蚕

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本研究以辽宁省青少年为研究对象,目的是在建构青少年校园排斥测量结构的基础上,开发出符合心理测量学标准和适用于青少年的测评工具,并进一步探究青少年校园排斥行为的发展特点。在此基础上,探究高中生冲动性特质、校园被排斥和生命意义感对自杀意念的影响机制。得出以下结论:(1)自编的《青少年校园排斥问卷》包括2个分量表,具有良好的信度、效度指标。校园排斥分量表由拒绝、中伤和差别对待3个因子构成;校园被排斥分量
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