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科学知识是在不断发展的.因此从某种意义上说引导学生开展探究性学习,就是让学生探究不断发展的科学知识,亲历主动获得科学知识的过程,从而培养学生具有实事求是、精益求精和勤奋努力的科学态度,严肃认真、敢于创新和独力思考的科学精神.
把学生提出的问题转化为探究性小实验的案例分析
【摘 要】
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科学知识是在不断发展的.因此从某种意义上说引导学生开展探究性学习,就是让学生探究不断发展的科学知识,亲历主动获得科学知识的过程,从而培养学生具有实事求是、精益求精和
【机 构】
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上海市南汇教师进修学院教育教学研究中心201300
【出 处】
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生物学教学
【发表日期】
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2002年9期
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