【摘 要】
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在实际的教学中发现,高中物理中的“探究加速度与力、质量的关系”实验中存在着一些问题,不利于得出有效的实验结果。因此,需要对该实验进行改进,减少实验误差,提高实验结果
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在实际的教学中发现,高中物理中的“探究加速度与力、质量的关系”实验中存在着一些问题,不利于得出有效的实验结果。因此,需要对该实验进行改进,减少实验误差,提高实验结果的准确性。
In the actual teaching, it is found that there are some problems in the experiment of “exploring the relationship between acceleration and force and quality” in high school physics, which is not conducive to obtaining effective experimental results. Therefore, the experiment needs to be improved to reduce the experimental error and improve the accuracy of experimental results.
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