【摘 要】
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【摘要】本篇论文以“烛光杯”教学比赛中《记承天寺夜游》一课为评价对象，探索文言教学的新模式。本文主要总结了此课的三处闪光点：在切入点设计方面以“月”为引;在教学进程方面以情为线;在教学方法方面以评代讲。最后提出了文言教学要以美启真，读写结合的反思。 【关键词】 语文教学;文言文;《记承天寺夜游》 【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】1672-0
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【摘要】本篇论文以“烛光杯”教学比赛中《记承天寺夜游》一课为评价对象，探索文言教学的新模式。本文主要总结了此课的三处闪光点：在切入点设计方面以“月”为引;在教学进程方面以情为线;在教学方法方面以评代讲。最后提出了文言教学要以美启真，读写结合的反思。
【关键词】 语文教学;文言文;《记承天寺夜游》
【中图分类号】G642
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