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幼儿园集体教学活动为了使幼儿在有限的时间里快乐而又有效的学习。通过游戏的形式使他们对周围环境和世界有一定的认识,启发他们学会独立思考,培养幼儿的动手能力,为今后的学习做好铺垫。本文从幼儿园集体教学活动的优越性入手,进一步分析了集体教学活动的设计策略,以促进幼儿园集体教学活动的有效的开展。