【摘 要】
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[目的]通过对广西壮族自治区直属机关第三幼儿园中班和小班篮球运动水平的调查,了解两个年龄段幼儿水平发展情况,对开展幼儿篮球项目提出发展建议。[方法]采用文献资料法、实
【机 构】
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广西区直属机关第三幼儿园; 广西师范学院体育学院;
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[目的]通过对广西壮族自治区直属机关第三幼儿园中班和小班篮球运动水平的调查,了解两个年龄段幼儿水平发展情况,对开展幼儿篮球项目提出发展建议。[方法]采用文献资料法、实验法和数理统计法,对园内小班、中班的幼儿进行测试。[结果]中班幼儿在身体平衡、协调灵敏、空间感觉和专注能力方面明显优于小班,对抛接球、原地运球和行进间运球的掌握较好。[结论]幼儿篮球运动需要经历三个阶段:第一阶段是兴趣培养;第二阶段是基础发展,适当提高;第三阶段是能力提升,综合运动。
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