活动理念:运用观看一系列视频引导学生认知与体验的结合,是本课教学的主线.在强调理解的同时,更要让学生在活动中体验,使认知内化为学生自己的东西,并能自觉地转化为行动.由于人与人之间存在着各种各样的差异,学生在生活、学习中不可避免会发生矛盾,这就需要以一颗宽容之心来正确处理.可现实生活中,有部分学生在人际交往中只关注自身,缺乏谦让,对他人缺乏包容之心,以至于心胸狭隘、处处设防,甚至对人怀有敌意.在认知上,学生只知宽容利人,不知宽容可利己,甚至误解为宽容利人损己,因此难以将宽容化为内心愿望.在内心里,虽然学生都有宽容的需要,但往往是希望他人宽容自己,而自己却不知如何宽容他人;虽有宽容他人的道德愿望,却无法控制自己的心理反应,难以将宽容付诸行动.因此,本节课就是要培育学生的宽容之心,帮助学生更好地与人相处、更好地求得自身发展.