【摘 要】
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<正> 课堂教学是教学改革的重要内容,通过创建积极的课堂环境来实现课堂教学的优化,对于落实素质教育,促进学生的自主发展具有重要意义。 一、积极课堂环境的内涵与特点 (一)
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<正> 课堂教学是教学改革的重要内容,通过创建积极的课堂环境来实现课堂教学的优化,对于落实素质教育,促进学生的自主发展具有重要意义。 一、积极课堂环境的内涵与特点 (一)积极课堂环境的内涵 所谓课堂环境,就是教学活动所必需的各条件和力量的综合,其主要活动是人的交流,认知的发展和人际间的相互了解。何谓积极课堂环境?对此,教师和学生有不同的理解,在教师看来,积极课堂环境是指课堂上有安全感,大家彼此合作,相互尊重、相互协调,学生积极
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深基坑支护结构有多种,土钉墙是随基坑开挖分层设置的、纵横向密布的土钉群、喷射混凝土面层及原位土体所组成的支护结构,具有成本较低、设计较灵活,且与周边环境和技术要求不是很严格等特点,在基坑设计中应用较广。 1、工程概况 某拟建工程为剪力墙框架结构,该基坑呈不规则矩型,有2层地下室,-1F基坑深度为5.6~5.7m,-2F基坑深度为9.3~9.6m。 2、工程地质和水文地质条件 拟建工程场地地
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