如果说曾经的老师给予我的是令我茁壮成长的沃土，她给予我的一定是春日的阳光。她不仅让我拥有知识的根茎，更让我开出了对语文的兴趣之花。曾经，我与文学名著“形同陌路”。如今，在她的影响下我开始喜欢语文，甚至对于繁体字也兴趣盎然。她就是我的语文老师——刘会欣老师。
　　初见她时，她长发微卷，长裙飘逸，满身散发着优雅的气息，宛如从书中走出的缪斯女神。可是才半节课，我就领教了她的“厉害”，她对我们学习要求的严格程度令我咋舌。无论是成语还是繁体字，哪怕讲错一点点，写错一点点，她都能发现，而且要求我们必须“立刻改过来哦”！她的笑容如同春风，语气自带反差萌，让我们改得甘之如饴。
　　她的语文课从来不是刻板的：读课文，除了可以朗读，还可以表演——她耐心地教我们如何体会书中人物的性格和情感;做摘抄，除了写下文字，还可以设计自己喜欢的格式和花边。我印象最深的是，她竞手把手地教我们写考后反思！她教会了我考后三部曲：对比订正答案，找出问题所在，找到解决方法。为学十一载，我终于结束了考后只会改改错题，反思只会写自己“太马虎”的“套路”时代。
　　她的到来，就像在我的学习之路上亮起了一盏小小的灯，我便向着那盏灯一小步一小步地走，后来才发现那不是一盏灯，而是一个大大的太阳。
　　她是一个追求无止境的人，她早已经是高级教师，但从来没有停下进取的脚步。有一次，她参加了全国语文名师学术研讨会，回来以后她向我们描绘了外面世界的繁华，描绘了教育优秀工作者们的辛苦与荣耀。她感慨地说：“我接触到了新的生活，我有了更高远的追求。”本来，那段时间我深受“读书无用论”思想的影响，对学习一点都提不起兴趣。听她说完，我的眼界忽然开阔了起来，我意识到，我不能被世俗套路所埋没，人只有心向璀璨，勇敢追求，才能到达最美好的彼岸。
　　刘老师经常说：“在学校里，不仅要学习具体的文化知识，更要学习如何做人。人处在一个什么样的心理环境，决定了他选择什么样的未来。站在巨人的肩膀上思考问题，你的视野会更开阔，思想会更深刻。”她爱看书，有时候她会带一本书来教室读，每次外出开会，路过书店，总会带几本书回来。她不仅自己看书，也带我们看名著，怕我們觉得枯燥，还会引导我们看电影，并教我们学习品鉴两者的不同。跟着她，我们既学到了具体知识，又体会了人生的真谛;既能脚落坚实土地，安静学习，又能眼望满天星辰，立鸿鹄志，做奋斗者。
　　我很喜欢刘老师对事情一丝不苟的态度，很倾心她做事时候专注的神情。最好的老师是生动的生命教材，她以自己的经历言传身教，激发着我们对学习的热情。每一节课她都是神采飞扬地走上讲台，新鲜的讲课方式使我们心情愉悦。她总是有许多的奇思妙想，让我们耳目一新，像飞鸟一样投入天空的怀抱，执着追求，永不后退。
　　我喜欢她不同寻常的个性，无论何时都在以自己的姿态骄傲地生活;喜欢她敢想敢做的勇气以及心中不染一粒尘埃的乐观心态。她的才华，让人敬佩;她的学识，让人仰慕。每当想起她，我总想起在春天的第一抹阳光下盛放的樱花，想起她站在樱花树下微笑的样子，想起她“人要活成一道光”的座右铭……
　　“你若盛开，蝴蝶自来;你若精彩，天便安排。”这便是她最真实的风采。
　　刘老师，不是我在最美好的时光遇到你，而是遇到你成就了我最美好的时光！