培养初中学生美术欣赏能力的实践方法

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美术欣赏是指初中生在特定的文化材料支持下去鉴赏一幅美术作品的艺术价值、文化内涵所展现出来的审美判断能力,体现着初中生的审美情趣,是培养学生美术学科素养的关键活动.因此,初中美术教师要及时解放学生,切实培养学生的美术欣赏能力,让学生学会自主判断、自主鉴赏.本文将从丰富文化调查活动,补充文化材料;创设美术欣赏情境,丰富直观体验;优化学生个体表达,尊重审美见解三个角度来分析初中美术教师应该如何有效培养学生的美术欣赏能力.
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