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<正> 为了解聋哑学生青春期的心理发展情况,以便科学地指导这一特殊群体的青春期教育,我们于1992年4月对武汉市第二聋哑学校青春期的学生进行了青春期心理状态调查分析。一、调查对象与方法该校共有学生249名。我们对在校就读的96名小学七、八年级,初一、初二、初三学生分发
聋哑学生青春期心理状态调查分析
【摘 要】
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<正> 为了解聋哑学生青春期的心理发展情况,以便科学地指导这一特殊群体的青春期教育,我们于1992年4月对武汉市第二聋哑学校青春期的学生进行了青春期心理状态调查分析。一、
【机 构】
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武汉市第二聋哑学校,武汉市第二聋哑学校
【出 处】
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湖北预防医学杂志
【发表日期】
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1993年4期
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