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本文通过分析不同层次院校统战官方微信公众号的运营情况,统计各层次院校统战类公众号发布的内容,研究发现大部分院校发布的内容数量较多、各阶级均有涉及,但是微信公众号互动情况普遍偏低且没有采用投票类发布形式,连载情况不理想。建议各院校丰富文章形式,改变语言风格,加强与受众的互动,设计简单明了的公众号模块入口。