【摘 要】
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在中国现有的教育状况下,校企合作是高职教育永恒的话题,这种模式经受了大量的考验,体现了学校和企业在文化知识教育和职业技能训练上的明确分工、理论与实践的紧密结合以及
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在中国现有的教育状况下,校企合作是高职教育永恒的话题,这种模式经受了大量的考验,体现了学校和企业在文化知识教育和职业技能训练上的明确分工、理论与实践的紧密结合以及相关资源共享的原则。本课题采用实证分析方法,在问卷调查的基础上分析企业对高职会计人才的需求状况,进而提出了完善高职会计专业建设的设想。旨在提高会计专业毕业生的综合素质,缩短学生适应会计工作岗位的时间,减少用人单位对新员工的培训成本,全面立体多角度进行会计专业学生的应用能力培养。
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