从宏观来看，继续教育是实施科教兴国战略和人才强国战略的一项基础工作。继续教育提高人才素质，增加入的知识，开发人的潜能，培养人的创造能力，以促进经济发展。从微观来看，继续教育是科协自身发展的基础。科协的基础是学术团体，学术团体的基础是科技人员，没有科技人员，学术团体也无从谈起。随着经济、社会的发展，学术团体的每一个成员在不断更新知识中推动学科的发展，促进社会的进步。这种知识更新与继续教育唇齿相连。通过继续教育，提高专业技术人员的专业水平，促进了团体的发展，也促进了科协自身的发展。在我国加入世贸组织的新形势下，科协继续教育的作用更加突出，地位不断提高，正面临着空前的发展机遇。
　　 一、充分利用学会人才优势
　　 科协的人才学科门类齐全、知识密集、联系面广，而这些人才都荟萃在各个学会，要发挥科协的人才优势，只有依靠学会。因此，科协的继续教育要加强与各学会的联系，走访知识水平高、知名度大的人才。请他们参与科协的继续教育工作，通过他们追踪行业的世界先进水平，把握行业发展的大趋势，体现最新的科学技术水平，使科协系统的继续教育具有高水平的教师，提高科协继续教育的质量和水平增强对学员的吸引力，以取得最大的科技效益、经济效益和社会效益。
　　 二、发挥科协系统网络优势
　　 充分发挥科协的网络优势，帮助各市县科协发展和建立继续教育中心，形成比较完善的科协系统继续教育网络，互通信息，资源共享，渠道共用，优势互补，形成合力。采取集中办班和联合办班的形式，扩大科协继续教育的规模，提高科协系统继续教育的档次和增强继续教育活力，逐步在科协及所属学会建立规范的继续教育证书制度。使全省科协系统的继续教育走上健康发展的道路，全面推进全省科协系统的继续教育事业。
　　 三、加大对继续教育的投入
　　 继续教育是培养人才的过程，也是资本运作的过程。有投入，就会有产出。要扭转科协的继续教育工作资金无保障、工作不正规、工作队伍人心不稳的现状。科协各级领导要重视继续教育，加大对继续教育的投入，改善科协继续教育的基础设施，形成良性循环，建立与科协事业发展相适应的继续教育场所，为科技人员的继续教育提供更好的条件，不断促进科协继续教育的发展，起到继续教育在科协工作中应有的作用，使全省科协系统的继续教育上一个新的台阶。
　　 四、坚持以社会效益为主
　　 科协的继续教育要以社会效益为主，这是科协的性质和任务所决定的，也是科协继续教育生命力所在。科协有义务促进科技人才的成长，提高学术交流质量，努力促进科技进步和创新。我们要及时了解科技工作者在知识更新方面的需求，利用现代科技手段，开展各种形式、不同层次的继续教育。
　　 五、依靠政府部门的支持
　　 许多继续教育项目是由人事部和教育部共同负责的，各省市的继续教育由相关政府部门负责。因此必须加强与这些政府部门的合作，尽可能多地获得政府认可的培训资格，进一步扩大培训种类，更好地为广大科技人员服务。
　　 六、建设有较高水平的继续教育工作者队伍
　　 继续教育事业的发展离不开继续教育工作者队伍的建设。我们要用海纳百川的胸怀，去吸引各路人才，建立和完善科协继续教育工作队伍。培养一批政治觉悟高、热爱科协工作、业务能力强的工作骨干。以不断发展科协的继续教育事业，完成科协继续教育的任务。
　　 七、加强对外的交流合作
　　 利用科协的优势，开展科协系统继续教育工作的对外交流与合作，学习国内外先进经验，取长补短，不断提高科协系统继续教育工作的水平，为完成科协的继续教育任务，走出自己的路子。
　　 [责任编辑：吴志勇]