论文部分内容阅读
根据(实验稿)的要求,对初中生的听、说、读、写要达到一定的标准,其中对写的要求是在初中毕业时,能够简单地描述人物和事件并表达自己的见解,能够根据所给图示或表格写出短文或操作说明,能够用恰当的语言书写不同的卡片、便条或简单的信函,并能够给笔友写信、交流信息和情感等.
怎样培养初中生英语写的习惯
【摘 要】
：
根据(实验稿)的要求,对初中生的听、说、读、写要达到一定的标准,其中对写的要求是在初中毕业时,能够简单地描述人物和事件并表达自己的见解,能够根据所给图示或表格写出短文
【机 构】
：
江苏省射阳县长荡初级中学
【出 处】
：
空中英语教室·校本教研
【发表日期】
：
2011年6期
其他文献
时代的更新,理念的贯彻,课程的改革,思想的融入,旧教学法的运用问题日益突出.传统的由教育工作者PPT授课、黑板板书授课、口才式授课的方式在当今社会逐渐被鄙弃.新时代的学
在这金秋送爽的季节,复旦大学肿瘤医院内洋溢着欢声笑语,迎候已久的医护人员和礼仪小姐迎来了一批特殊嘉宾.她们与医护人员热情交谈,似相识已久的老朋友,原来她们是乳腺肿瘤
1 病例报告rn例1,男,17岁,因活动后心慌、气短3月,加重伴盗汗、厌食、体重下降1月在当地医院就诊,心脏超声心动图检查示:左心功能不全、二尖瓣关闭不全,诊断为风心病、二尖瓣
新时代的教育发展对音乐教育提出了更高的要求,但当前,我国城乡音乐教育的发展并不均衡,本文分析了导致城乡音乐教育发展不均衡的原因,探讨了村级城乡音乐教育均衡发展的措施
根据国家目前对视障人数目统计中关于民族弹拨乐器对视障人缺陷的补偿少之又少,尤其针对乐器教学和实践这个角度来分析.本文作为2013年黑龙江省教学厅高等教育教学改革项目的
音乐素养作为学生的重要素养之一,对塑造学生的身心健康、思想道德素质与情意素质有着十分大的教育意义和价值.但当下高校对于学生的音乐素养教育往往没有引起相当的重视.本
高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分,加强和改进高职学生思想政治教育工作,不断提升高职高专学生的思想素质,是人才培养的重要体现.实践证明在以往单一的专任教师负责
目的 揭示急性脑出血患者血液中微粒促凝活性的变化,探讨其在脑出血发病机制中的作用及对预后的预测价值.方法 采用前瞻性研究,脑出血组病例为2006年8月到2008年8月浙江大学医学院附属邵逸夫医院危重病医学科收治的高血压性摹底节区脑出血患者,共83例,男54例,女29例;年龄41～79岁,(60.9±9.7)岁.对照组病例为同期急诊治疗的轻微软组织挫伤患者,共30例,男17例,女13例;年龄47～7