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结合国家级植物生产类专业实验教学中心的建设，分析了《作物栽培学》原有实践教学模式存在的主要问题，探讨了农学专业《作物栽培学》实践教学课程的教学模式改革，论述了新实践教学模式对学生实践能力、创造能力、就业能力和创业能力培养的重要作用。
植物生产类专业《作物栽培学》实践教学模式研究
【摘 要】
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结合国家级植物生产类专业实验教学中心的建设，分析了《作物栽培学》原有实践教学模式存在的主要问题，探讨了农学专业《作物栽培学》实践教学课程的教学模式改革，论述了新实践教
【机 构】
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江西农业大学植物生产类专业实验教学中心
【出 处】
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安徽农业科学
【发表日期】
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2010年28期
【基金项目】
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植物生产国家级实验教学示范中心建设项目[教高函（2009）5号],国家第二批高等学校特色专业建设点项目（TS10337）,江西省高校教改课题（JXJG-08-4-14）.
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