[摘要]引导学生积极主动地学习，是高中数学新课程改革的基本理念，普高学生因为学习基础、兴趣、方法等因素的影响，在数学学习中有回避和被动的现象。本文结合教学中的一些实际案例，在促使学生主动参与数学学习方面进行简要的对策研究。
　　[关键词]普高学生；主动学习；数学学习；对策
　　
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