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《胡萝卜先生的长胡子》是预测阅读单元的一篇课文。在这一课的教学中,教师要紧扣本单元的语文要素,找准预测点,引领学生有的放矢地进行预测,并关注课堂中的生成,鼓励学生大胆想象,合理续编,还要注重拓展阅读,帮助学生把预测阅读策略从课内延伸到课外,以提升学生的阅读能力。
以《胡萝卜先生的长胡子》为例谈语文要素的落实
【摘 要】
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《胡萝卜先生的长胡子》是预测阅读单元的一篇课文。在这一课的教学中,教师要紧扣本单元的语文要素,找准预测点,引领学生有的放矢地进行预测,并关注课堂中的生成,鼓励学生大
【机 构】
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江苏苏州工业园区跨塘实验小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2020年22期
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