【摘 要】
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推进特殊教育立法工作是办好特殊教育的重要基础。地方特殊教育法律体系是特殊教育法律体系的重要组成部分。文章重点以地方《残疾人保障法》配套立法为例,对其中关于残疾人"
【机 构】
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中国教育科学研究院教育法治与教育标准研究所;
【基金项目】
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北京市哲学社会科学规划2016年度项目“京津冀三类残疾儿童义务教育发展实证研究”(项目批准号:16JYB012)的阶段成果
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推进特殊教育立法工作是办好特殊教育的重要基础。地方特殊教育法律体系是特殊教育法律体系的重要组成部分。文章重点以地方《残疾人保障法》配套立法为例,对其中关于残疾人"教育"部分的相关规定进行分析,总结了主要特点和不足。建议加快《残疾人教育条例》地方相关配套立法出台进程,加强地方相关配套立法的可操作性、专业性和创新性。
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