【摘 要】
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中医四诊教学改革一直是中医类院校比较关心的问题,随着中医住院医师规范化培训的来临,这一问题显得尤为突出,为进一步深化在校本科生的四诊教学,教师将临床门诊系统进行合理化修改,研制了针对本科实践和理论教学的四诊小病历,使学生在学校就接受到和临床密切相关的实战训练,极大地推进了中医四诊教学改革的步伐,是一次非常好的尝试,值得同行借鉴。
【机 构】
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江西中医药大学岐黄国医书院,江西中医药大学姚梅龄学术传承工作室
【基金项目】
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江西中医药大学校级教改课题(专项课题)【No.2018jzylxk-5】。
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中医四诊教学改革一直是中医类院校比较关心的问题,随着中医住院医师规范化培训的来临,这一问题显得尤为突出,为进一步深化在校本科生的四诊教学,教师将临床门诊系统进行合理化修改,研制了针对本科实践和理论教学的四诊小病历,使学生在学校就接受到和临床密切相关的实战训练,极大地推进了中医四诊教学改革的步伐,是一次非常好的尝试,值得同行借鉴。
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