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新冠病毒疫情在全世界肆虐,各行各业被迫改变其生产和生活方式,学校也不能独善其中.虽然现阶段的中国,疫情已得到了有效的控制,形势向好,但在高校体育教学模式上,已经发生了诸多的改变.如何应对后疫情时代的教学,是现在高校体育教学改革的一个重点.高校体育作为一门实践课程,有着相对特殊的情况,要做到在后疫情时代的体育教学中,更加符合学生需要、社会需要和防控需要,反思疫情中教学的经验收获和不足,成为当下高校体育教学讨论的重点.