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一、课前准备与课程目标1.阅读原课文,了解甲午海战时间、地点、主要战舰名称、统帅、激烈海战场面、结局等基础知识.初步理顺、归纳、整合课程资源.2.从其他书籍(如连环画)、展览馆、互联网、电影<甲午风云>等众多渠道搜集相关资料和制作相应教具,构建独立与思考、分析与判断、交往与合作、自主与创新、个性与独特风格的平台,使学习过程源于学生生活、经验与水平,留给学生"学会学习"的空间.3.透过本"综合小课题"学习以"面向每个学生都能获得发展"理