【摘 要】
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以学校课程、学科专业的专门训练与培养为基础的高校。表演教学,发展到今天,已面临单向与多向、单元与多元选择的挑战,其中,对小剧场戏剧教学定位的确立至关重要。
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以学校课程、学科专业的专门训练与培养为基础的高校。表演教学,发展到今天,已面临单向与多向、单元与多元选择的挑战,其中,对小剧场戏剧教学定位的确立至关重要。
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