人的现代化的实证比较分析——江苏等五省调查

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<正> 一、分类比较的内涵界定 我国现代化的建设目的在于促进现代人的发展,但现代化的实现又必须凭籍高素质的一代新人才得以完成。人的现代化既是历史的启示,也是中国现实的召唤。 本文所进行的分类比较,不完全等同于社会学中的分层研究,其内涵更较为宽泛,主要是依据人们在社会生活中扮演的不同属性的角色,对各种类型的人的群体进行比较。这里我们将众多不同类型的人归纳为四大类角色群体。(1)人们在社会生活中自然形成或与生而
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