基于地方文化资源的农村学校艺术教育研究

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一、研究背景rn中国作为农业大国,广大农村为中华文化的发展提供了色彩缤纷的精神资源,奠定了中华文明的物质基础和文化基础.农民艺术的形式与造型师无所不在的,农民艺术的创作灵感、创作材料都常常超出了人们所能想象的范围.除了传统的美术、书法、雕塑外民间的说唱、地方戏曲、乡土音乐、乡土舞蹈、二胡、唢呐、腰鼓等都属于此类.这些艺术瑰宝都是融汇了众多的审美意趣的,对这些艺术的发掘和学习也是在进行美育,而且由于这些艺术有广大的群众基础和滋生土壤,在学习推广的过程中还能避免很多前面提到的一时难以解决的例如师资、设备、经费、学习氛围、群众基础等方面的问题.
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